16 січня 2026 року викладачі кафедри математики, інформатики та методики навчання факультету технологічної і математичної освіти Університету Григорія Сковороди в Переяславі, в межах професійного розвитку педагогічних працівників, провели змістовний семінар-практикум присвячений актуальній темі «Психолого-педагогічні інструменти активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках математики: від емоційного налаштування до рефлексивної компетентності» на базі Щасливського академічного ліцею.
Спікерами семінару були такі науково-педагогічні та педагогічні співробітники кафедри: Лариса Шевчук – доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри математики, інформатики та методики навчання; Ніна Бован – викладач кафедри та Роман Бобовський – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри.
У ході заходу учасники разом зі сковородинівськими викладачами обговорювали сучасні психолого-педагогічні підходи до навчання математики, спрямовані на підвищення пізнавальної активності учнів, формування позитивної мотивації до навчання, розвитку критичного мислення та рефлексивних умінь. Особливу увагу було приділено ролі емоційного налаштування на уроці як важливого чинника успішного засвоєння навчального матеріалу.
Практична частина семінару стала простором для професійного діалогу, обміну досвідом та апробації ефективних методик активізації навчальної діяльності школярів. Учасники мали змогу не лише ознайомитися з новими педагогічними інструментами, а й обговорити шляхи їх упровадження в освітній процес.
«Щиро дякуємо за запрошення, бездоганну організацію та сприяння професійному зростанню освітян комунальній установі «Пристоличний центр професійного розвитку педагогічних працівників», зокрема директору закладу, кандидату педагогічних наук Ірині Тригуб. Її ініціативність та професіоналізм об’єднують освітян навколо спільної мети – забезпечення якісної освіти. Висловлюємо також подяку колективу Щасливського академічного ліцею за гостинність, теплу атмосферу та партнерську співпрацю», – говорить від імені колег Лариса Шевчук.
На кафедрі математики, інформатики та методики навчання переконані, що такі заходи сприяють зміцненню взаємодії між закладами освіти, підвищенню професійної майстерності педагогів та впровадженню інноваційних підходів у навчання математики. Разом – до нових освітніх вершин!
Пресцентр кафедри математики, інформатики та методики навчання
